离得近了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛(jīng )以(🧓)下被口(kǒu )罩挡着(🐷)(zhe )，可(👐)是(🆓)(shì(🚑) )光(🥦)是从(cóng )露出来(lái )眉眼来(lái )看，跟(gēn )迟砚是(shì )亲兄(🚞)弟(dì )没差了(le )。

之(🙈)前(🍸)(qiá(🍎)n )那(🏛)些(💤)所(👅)(suǒ )有看起来带点什么意思的行为言语，原来只是(🈁)出于朋友的角(🐄)度(🥕)，简(💙)单(🚔)(dā(🚹)n )又(🚭)纯粹(cuì )。

我不(bú )近视。迟砚站(zhàn )在讲台(tái )上，对(duì )着后面(miàn )的黑板(🐬)(bǎ(👖)n )端(📪)详(🤷)了(👀)(le )好几秒(miǎo )，才中肯(🈺)评价，不深，继续涂。

孟行悠干笑两(🤹)声：可能因为(wé(🚃)i )我(🔂)性(🛍)格(🏉)比(🐉)(bǐ )较像男(nán )生，姐(jiě )姐你真(zhēn )的误会(huì )了

迟砚(yà(👙)n )失笑，解释道(dà(🌿)o )：(🍦)不(🦒)会(👾)(huì(🍺) )，他(🏈)没(méi )那么大(dà )权力，公立学校教师都是教育局编(🚜)制在册，哪那么(⌛)容(🛀)易(🍑)丢(💥)饭(🏛)碗(👙)。

秦千艺抹不(bú )开面，走出教(jiāo )室的时(shí )候，连(lián )眼眶都(dōu )是红的(🔉)(de )。

孟(😾)行(🖥)(há(🚕)ng )悠(🚀)长声(shēng )感叹：没(🏡)想到(dào )你是这样的班长。

贺勤走(🐇)到两个学生面前(🐳)站(🏸)着(📻)，大(👧)有(⬇)护犊子(zǐ )的意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任的(de )话，不(bú )紧(🎊)不慢(màn )地说：(🌝)主(🕢)任(📃)说(🚍)(shuō(💄) )得(💐)很对(duì )，但我(wǒ )是他们(men )的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他们(men )早恋，不知道依(💽)据(🅱)是(🐱)什(🕖)么(💩)？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(gè(😈) )过(💲)程(🌤)，不(⛴)是(😭)一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛。

迟砚晃(huǎng )到孟行(háng )悠(🙎)身边来，盯着黑板(🤳)上(🌍)人(🔂)物(👿)那(🧙)处空白，问：那块颜色很多，怎么分工(gōng )？

孟行(há(🤓)ng )悠被迟(chí )梳这(🎎)直(🥐)(zhí(💲) )球(😓)砸(😂)得(🌬)(dé )有点晕(yūn )，过了(le )几秒才(cái )缓过来(lái )，回答(dá )：没有(yǒu )，我们(men )只是(🧙)同(🗂)班(📗)(bā(🏽)n )同(🧓)学。